教程资料｜中国数学教学中的双基和开放题问题解决

望雅137

数学双基教学的含义是在掌握基本知识和基本技能的基础上，谋求学生的发展，它在教育学上主张，运算速度，速度导致效率，程序记忆，记忆通向理解，精确表示，逻辑保证精确，练习操作，重复依靠变式，数学双基教学的特征是教师掌握课堂教学的节奏，精讲多练，强调逻辑表示，注重数学思想方法。
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