教程资料｜中学数学开放题开发研究

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长期以来，开放题在数学教育界受到了广泛关注。与具有唯一正确答案、甚 至唯一正确解题方法的传统问题相比，前者显然更有利于学生创造能力的培养。开放题的学习，能够调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，拓展学生的思维空间，有利于培养学生的表达能力和评价能力，有利于提高学生的数学应用能力。
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