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发表于 2022-3-13 12:55:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
课程名称:华师914小学教育赠送资料
百度网盘链接:https://pan.baidu.com/s/1CPWQ0Jo9x3sJQeXcB3DjXg提取码:mptq
资源目录:
走向_学习为本课程_40年来我国课程观的嬗变与前瞻_曾文婕.pdf
知识创造型学习方式的构建与实践_基于卓越小学教师培养的探索_曾文婕.pdf
优势潜能评估模式研究及其启示_潘蕾琼.pdf
学习哲学视角下学习型社会建设的深化之路_曾文婕.pdf
学习为本的STEM课程开发_价值_设计与策略_谢少菲.pdf
双师课堂课程开发引论_缘起_主题与方法_黄甫全.pdf
人工智能与学科教学深度融合创生智能课程_尹睿.pdf
人工智能时代教学行动研究抽样技术的三大基础_陈思宇.pdf
浅议英语教学中学习性评估的有效策略_以高中定语从句语法教学为例_莫影春.pdf
评价促进儿童学习的实践探索_以重庆市巴蜀小学校为例_曾文婕.pdf
论指向教师有效专业发展的学习学术_李义茹.pdf
课程与教学系导师简介--小学教育硕士版20160905最终版.doc
教学行动研究抽样问题的表现_成因与对策_陈思宇.pdf
教学改革的中国逻辑_曾文婕.pdf


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